El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista: Actividades para realizar en el aula: Lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia/
Díez de Ulzurrum Pausas, Ascen (coordinadora)
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista: Actividades para realizar en el aula: Lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia/ Ascen Díez de Ulzurrum Pausas(coordinadora). - Barcelona Graó 2000 - 124 Páginas
Bibliografía
Esta es una obra educativa centrada en la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación infantil y primaria, desde un enfoque constructivista. Este enfoque pedagógico, influenciado por teóricos como Piaget y Vygotsky, considera al alumno como un sujeto activo en su proceso de aprendizaje, construyendo significados a través de la interacción con su entorno y la mediación del docente.
9788478272204
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista: Actividades para realizar en el aula: Lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia/ Ascen Díez de Ulzurrum Pausas(coordinadora). - Barcelona Graó 2000 - 124 Páginas
Bibliografía
Esta es una obra educativa centrada en la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación infantil y primaria, desde un enfoque constructivista. Este enfoque pedagógico, influenciado por teóricos como Piaget y Vygotsky, considera al alumno como un sujeto activo en su proceso de aprendizaje, construyendo significados a través de la interacción con su entorno y la mediación del docente.
9788478272204