Metodología de la programación: (Registro nro. 164765)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01860nam a2200253Ia 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250611194625.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240611t2005||||xx |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789701511008
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema INV2342
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor IPLACEX
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 005.1 C136m 2005
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cairó Battistutti, Osvaldo
9 (RLIN) 728
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Metodología de la programación:
Resto del título Algoritmos, diagramas de flujo y programas/
Mención de responsabilidad, etc. Osvaldo Cairó.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 3ª.Edición
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Alfaomega,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 476 Páginas
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Algoritmos, diagramas de flujo y programas. -- Estructuras algorítmicas selectivas. -- Estructuras algorítmicas repetitivas. -- Estructuras de datos: Arreglos. -- Estructuras de datos: Registros. -- Problemas suplementarios.
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. ¿Podemos enseñar a analizar un problema? ¿podemos enseñar a razonar flexiblemente? ¿podemos enseñar a pensar? Las respuestas no son fáciles, y es que enseñar a un alumno a resolver un problema desde distintos ángulos y a proponer diversas alternativas es una tarea ardua. Esta es una obra para aprender paso a paso y en su esencia la metodología de la programación, es la reunión de dos volúmenes publicados anteriormente en esta misma editorial, totalmente renovada con nuevos problemas y soluciones, así como novedosos componentes que permiten una mejor comprensión, claridad y aplicación de los conceptos estudiados.<br/>El lenguaje empleado para mostrar la solución de un problema es pseudocódigo de alto nivel, una característica fundamental para que el alumno entienda las estructuras de datos y algoritmos asociados, sin la necesidad de utilizar un lenguaje de programación en particular.
526 2# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa INFORMATICA Y TELECOMUNICACIONES
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local INFORMATICA
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COMPUTADORES
9 (RLIN) 537
Subdivisión general PROGRAMACIÓN
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Copiapó Copiapó   12/06/2024 Compra   005.1 C136m 2005 202-COP002308 12/06/2024 1 12/06/2024 Libro
    Clasificación Decimal Dewey     Santiago Santiago   12/06/2024 Compra   005.1 C136m 2005 204-STG-002547 12/06/2024 1 12/06/2024 Libro
    Clasificación Decimal Dewey     Talca Talca   12/06/2024 Compra   005.1 C136m 2005 206-TAL-001418 12/06/2024 1 12/06/2024 Libro