Pedagogías para habilitar en el jardín: (Registro nro. 166274)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01698nam a22002657a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251201125922.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240726b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen IPLACEX
Centro/agencia transcriptor IPLACEX
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 372.21 C996p 2018
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Adlerstein G, Cynthia
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Pedagogías para habilitar en el jardín:
Resto del título Construcciones desde el Modelamiento del Ambiente de Aprendizaje (MAFA) /
Mención de responsabilidad, etc. Cynthia Adlerstein G; Patricia Manns G; Alberto González R.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1ª.Edición
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Católica de Chile,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 280 Páginas
365 ## - PRECIO COMERCIAL
Cantidad 1
Código de moneda $
Unidad de precio 37.453.-
Identificación de la entidad que asigna el precio PyP limitada
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 0. Pedagogías para habitar el jardín infantil.-- 1. Flexible. -- 2 Simbólicamente significativo. -- 3. Pedagógicamente intencionado. -- 4. Inclusivo, -- 5. Bienestar. -- 6. Empoderador.
520 3# - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El texto da a conocer por primera vez el sistema MAFA, creado para lograr la habitabilidad pedagógica en la educación parvularia. A través de explicaciones sencillas, registros testimoniales y numerosas imágenes, el libro muestra la manera de materializar en prácticas pedagógicas y en artefactos una mejor habitabilidad de los niños en los jardines infantiles, de manera de hacerlos participar en el modelamiento del espacio físico y así convertirlo en un lugar con sentido para su aprendizaje y experiencias de vida.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa EDUCACION
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
700 12 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Mann, Patricia
700 12 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona González, Alberto.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recursos <a href="https://itmsp.museknowledge.com/IPLACEX/?url=http://librodigital.iplacex.cl/ebook/6132-Pedagogias_para_habitar_el_jardin_infantil">https://itmsp.museknowledge.com/IPLACEX/?url=http://librodigital.iplacex.cl/ebook/6132-Pedagogias_para_habitar_el_jardin_infantil</a>
Materiales especificados VER LIBRO DIGITAL
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro
Suprimir en OPAC No
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Santiago Santiago 25/05/2023 PyP limitada.-   372.21 C996p 2018 204-STG-006132 21/07/2025 1 21/07/2025 Libro