Bases curriculares: (Registro nro. 166508)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01888nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260312115522.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241120b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9789562927437 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | IPLACEX |
| Centro/agencia transcriptor | IPLACEX |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 372.3 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Chile. |
| Unidad subordinada | Ministerio de Educación |
| 9 (RLIN) | 1143 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Bases curriculares: |
| Resto del título | Primero a Sexto Básico / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Mineduc . |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Mineduc, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 recurso en línea (414 páginas) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía Mínima |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Las Bases Curriculares de la Educación Básica son el marco principal del currículum nacional según la Ley General de Educación (Ley N° 20.370). Establecen objetivos de aprendizaje comunes para todos los niveles, promoviendo una base cultural compartida que fomenta la cohesión social.<br/><br/>A su vez, estas Bases permiten a los establecimientos adaptar y complementar el currículum según sus proyectos educativos, respetando la diversidad cultural y social. Garantizan flexibilidad en la planificación escolar y aseguran tiempo para que cada institución desarrolle propuestas propias.<br/><br/>Antecedentes. Objetivos Generales de la Educación Básica. Bases curriculares para la Educación Básica. Objetivos de Aprendizaje Transversales. Referencias. Artes Visuales. Ciencias Naturales. Educación Física y Salud. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Tecnología, Matemática. Idioma extranjero: Inglés. Lenguaje y comunicación. Música. Orientación. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | ESCUELA DE EDUCACIÓN<br/> |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | TÉCNICO EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA<br/> |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | CURRICULUM Y EVALUACIÓN<br/> |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | CEV0123<br/> |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN BÁSICA |
| 9 (RLIN) | 2064 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | VER RECURSO ELECTRÓNICO |
| Identificador Uniforme de Recursos | <a href="https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-22394_bases.pdf">https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-22394_bases.pdf</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro electrónico |
| Edición | 1a. Edición |
| Suprimir en OPAC | No |
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