Redacción/ (Registro nro. 168236)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01789nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260309100200.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 251220b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9781512988840 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | IPLACEX |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 302.2244 H123 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Hackshaw, Yolanda |
| 9 (RLIN) | 1697 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Redacción/ |
| Mención de responsabilidad, etc. | Yolanda Hackshaw. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ciudad Educativa, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Recurso en línea (132 páginas) |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En el desempeño profesional, la comunicación efectiva, sobre todo la escrita, es un valor especial para alcanzar objetivos de toda índole. Para poder lograrla, debemos tener dominio sobre nuestro idioma, y conocer las intimidades de la construcción de un texto. Este libro presenta un método para el aprendizaje de la composición y refuerza otros aspectos del idioma como la ortografía, la puntuación. Su contenido cubre la malla curricular de la mayoría de los cursos de Español que se dictan en las universidades públicas y privadas de Panamá. La metodología empleada aumenta las habilidades lingüísticas y cognitivas. Esto convierte a este texto en una herramienta para el desarrollo del pensamiento crítico y, por ende, mejora la expresión escrita y oral. Redactar exige el control inherente de muchas habilidades: centrarse en un solo tema; darle pertinencia y función a cada oración que empleamos; establecer los vínculos necesarios entre las ideas; usar un léxico adecuado… Todo esto desemboca en la destreza para pensar. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | FORMACIÓN GENERAL |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | CYR0124 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMUNICACIÓN ESCRITA |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | VER LIBRO ELECTRÓNICO |
| Identificador Uniforme de Recursos | <a href="https://0d101nrkn-y-https-elibro-net.itmsp.museknowledge.com/es/lc/iplacex/titulos/223472/">https://0d101nrkn-y-https-elibro-net.itmsp.museknowledge.com/es/lc/iplacex/titulos/223472/</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro electrónico |
| Suprimir en OPAC | No |
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