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Claves para la práctica de la psicología educativa/
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Paraninfo, 2018, Madrid.Descripción: 137 páginasISBN: - 9788428337397
- 370.15 C413c 2018
Contenidos:
Resumen: Este libro ofrece un visión práctica y crítica sobre las diversas áreas temáticas que cubre la Psicología Educativa. En concreto, aporta una visión psicológica sobre los fenómenos que favorecen o entorpecen el aprendizaje en el contexto escolar.
Introducción a la psicología educativa: aproximación histórica y retos de futuro. --Modelos conductuales de aprendizaje. --Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje en las aulas y diferencias individuales. --Aprendizaje y evaluación de contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales. --Motivación y aprendizaje en el aula. --Procesos interactivos en el aula.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 1 | Disponible | 206-TAL-001845 | ||
| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 2 | Disponible | 206-TAL-001846 | ||
| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 3 | Disponible | 206-TAL-001847 | ||
| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 4 | Disponible | 206-TAL-001848 | ||
| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 5 | Disponible | 206-TAL-001849 | ||
| Libro | Talca | 370.15 C413c 2018 | 6 | Disponible | 206-TAL-001850 |
BIBLIOGRAFÍA
Introducción a la psicología educativa: aproximación histórica y retos de futuro. --Modelos conductuales de aprendizaje. --Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje en las aulas y diferencias individuales. --Aprendizaje y evaluación de contenidos declarativos, procedimentales y actitudinales. --Motivación y aprendizaje en el aula. --Procesos interactivos en el aula.
Este libro ofrece un visión práctica y crítica sobre las diversas áreas temáticas que cubre la Psicología Educativa. En concreto, aporta una visión psicológica sobre los fenómenos que favorecen o entorpecen el aprendizaje en el contexto escolar.
EDUCACION
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