Fundamentos de la convivencia escolar [Material de estudio] / Iplacex.

Bibliografía Mínima.

Unidad 1: Este material educativo aborda la organización del sistema educacional chileno, incluyendo tipos de instituciones, financiamiento, organigramas y planificación escolar y anual. Se profundiza en el reconocimiento del marco regulatorio, la clasificación de instituciones y la importancia de su rol en la educación. Además, se analiza el currículum nacional, las modificaciones surgidas tras la pandemia y las recomendaciones del MINEDUC para la planificación educativa 2023-2025. El contenido busca contextualizar la participación en el sistema educativo y sentar bases para la comprensión de la convivencia escolar

Unidad 2: Este material educativo aborda las funciones, estructura y organización de los equipos de convivencia escolar en Chile, basándose en fundamentos y principios de la convivencia educativa. Se analizan antecedentes internacionales como el Informe Delors y marcos legales nacionales como la Ley de Violencia Escolar (20.536) y la Ley General de Educación (20.370). Además, se destaca la importancia del Plan de Gestión en Convivencia Escolar, los roles del encargado y asesor de convivencia, así como el desarrollo de estrategias de resolución de conflictos, participación democrática y fomento de relaciones inclusivas dentro de las comunidades educativas.

Unidad 3: Este material educativo aborda los roles, funciones y responsabilidades de los distintos actores de la comunidad educativa en torno a la convivencia escolar en Chile. Se analizan cargos como el equipo directivo, inspectoría general, jefatura UTP, departamento de orientación, equipo de convivencia escolar, docentes, CRA, funcionarios, equipo PIE, equipo SEP, personal administrativo, estudiantes y apoderados. El contenido busca fortalecer la comprensión del escenario escolar y el trabajo colaborativo para favorecer un ambiente educativo positivo y respetuoso.

ESCUELA DE EDUCACIÓN

TÉCNICO EN CONVIVENCIA ESCOLAR

FUNDAMENTOS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

FCE0123