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Neurociencia, aprendizaje y educación: Técnicas de estudio basadas en la neurociencia/ Laura Veiga.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: s.l: Educrea, 2018.Descripción: 1 RECURSO EN LÍNEA (23 PÁGINAS)Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15
Recursos en línea: Resumen: Este documento explora la aplicación de principios de la neurociencia al ámbito educativo, con énfasis en técnicas de estudio que potencian la memoria, la atención y el aprendizaje significativo. Presenta fundamentos científicos sobre cómo aprende el cerebro y entrega estrategias prácticas basadas en evidencia neurobiológica para mejorar el rendimiento académico. Está dirigido a docentes, estudiantes y profesionales interesados en optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva neuroeducativa.
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Este documento explora la aplicación de principios de la neurociencia al ámbito educativo, con énfasis en técnicas de estudio que potencian la memoria, la atención y el aprendizaje significativo. Presenta fundamentos científicos sobre cómo aprende el cerebro y entrega estrategias prácticas basadas en evidencia neurobiológica para mejorar el rendimiento académico. Está dirigido a docentes, estudiantes y profesionales interesados en optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva neuroeducativa.

ESCUELA DE EDUCACIÓN

TÉCNICO EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA

PSICOPEDAGOGÍA

NEUROCIENCIAS

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