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Estudio de evaluación del material educativo/ Marcela Román.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Chile: Universidad Alberto Hurtado, 2009.Descripción: 1 RECURSO EN LÍNEA (93 páginas)Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.39
Recursos en línea:
Contenidos:
Presentación -- Resumen ejecutivo -- Estudio de evaluación del uso del material educativo -- Estrategia metodológica -- Disponibilidad del material educativo para el nivel de Transición -- Uso del material educativo en el nivel de educación parvularia -- estrategia de seguimiento para orientar el uso pedagógico de los materiales educativos en la educación parvularia -- discusión y conclusiones principales -- anexos.
Resumen: Informe final que evalúa la distribución, disponibilidad, uso y efectividad de los materiales educativos entregados por el Ministerio de Educación a establecimientos de educación parvularia en Chile. El estudio identifica la recepción y frecuencia de uso de recursos como bibliotecas de aula, pizarras magnéticas y sets de psicomotricidad, destacando su impacto positivo en los aprendizajes de los niños y niñas. Además, propone estrategias para mejorar el seguimiento y reposición de estos materiales, con el objetivo de optimizar su uso pedagógico en las aulas de transición
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Bibliografía mínima

Presentación -- Resumen ejecutivo -- Estudio de evaluación del uso del material educativo -- Estrategia metodológica -- Disponibilidad del material educativo para el nivel de Transición -- Uso del material educativo en el nivel de educación parvularia -- estrategia de seguimiento para orientar el uso pedagógico de los materiales educativos en la educación parvularia -- discusión y conclusiones principales -- anexos.

Informe final que evalúa la distribución, disponibilidad, uso y efectividad de los materiales educativos entregados por el Ministerio de Educación a establecimientos de educación parvularia en Chile. El estudio identifica la recepción y frecuencia de uso de recursos como bibliotecas de aula, pizarras magnéticas y sets de psicomotricidad, destacando su impacto positivo en los aprendizajes de los niños y niñas. Además, propone estrategias para mejorar el seguimiento y reposición de estos materiales, con el objetivo de optimizar su uso pedagógico en las aulas de transición

ESCUELA DE EDUCACIÓN

TÉCNICO EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA

ELABORACIÓN DE MATERIALES DIVERSIFICADOS

EMD2023

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