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1.
Aprendizaje a través del juego. Reforzar el aprendizaje a través del juego en los programas de educación en la primera infancia/ The Lego fundation por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

2.
Conceptualización de la educación inclusiva y su contextualización dentro de la misión de UNICEF / Amy Farkas. Cuadernillo 1 por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: UNICEF, 2019
Acceso en línea:
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3.
Primeros auxilio psicológicos (PAP) e intervención en crisis/ UNICEF. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

4.
Relación lógico-matemáticas y cuantificaciones/ Ministerio de Educación; UNICEF. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Chile: Ministerio de Educación, 2002
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

5.
Sostener, Cuidar, Aprender: Lineamientos para el apoyo socioemocional en las comunidades educativas/ Gonzalo Gallardo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile: UNICEF, 2021
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

6.
Sotener, cuidar y aprender: Lineamientos para el apoyo socioemocional en las comunidades educativas/ UNICEF. por
Edición: 1a.ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Santiago, Unicef: 2021
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

7.
Volvamos a jugar: Guía de aprendizaje al aire libre/ Mi parque. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Acceso en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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