000			01783nam a22003377a 4500
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008			240717b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789701046722
040			_aIPLACEX _cIPLACEX
041			_aspa
082			_a155.4 P213p 2006
100	1		_aPapalia, Diane E. _9775
245	1	0	_aPsicología de Desarrollo: _bde la infancia a la adolescencia / _cDiane E. Papalia; Sally Wendkos Olds; Ruth Duskin Feldman.
250			_a11ª. Edición.
250			_a9ª. Edición.
260	3		_bMc Graw Hill, _aMexico: _c2006. _c2019.
300			_a577 Páginas.
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aParte 1. Conocer el mundo del niño.-- Parte 2. Inicios. -- Parte 3. Infancia y etapa de los primeros pasos. -- Parte 4. Niñez temprana. -- Parte 5. Niñez intermedia. -- Parte 6. Adolescencia. -- Glosario.
520			_aAl examinar la presente obra, los estudiantes obtendrán una perspectiva no solo de lo que exploradores anteriores han descubierto acerca del desarrollo infantil, sino también de la manera en que el mundo se ve desde la postura del niño. destacan también las interrelaciones entre los dominios físicos, cognitivo y psicosocial e integran cuestiones teóricas, experimentales y prácticas.
526			_aESCUELA DE EDUCACIÓN
526			_aPSICOPEDAGOGÍA
526			_aPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE
650		7	_aPSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE _9781
650		7	_aPSICOLOGÍA INFANTIL _9782
700	1		_aOlds, Sally Wendkos _9778
700	1		_aFeldman, Ruth Duskin _9780
856	4	0	_uhttps://itmsp.museknowledge.com/IPLACEX/?url=http://librodigital.iplacex.cl/ebook/2631-Psicologia_del_desarrollo_de_la_infancia_a_la_adolescencia _3VER LIBRO DIGITAL
942			_2ddc _cLIBROD _n0
999			_c166244 _d166244