El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. vol II: Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia/
Diez De Ulzurrun Pausas, Ascen
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. vol II: Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia/ Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coord). - 1ª.Edición - Barcelona. Grao, 2000, - 124 Páginas: Volumen 2
BIBLIOGRAFÍA
Lenguaje publicitario: logotipos y anuncios. -- Lenguaje periodístico: periódico. -- Cómic. -- Lenguaje popular: pareados, adivinanzas y dichos. -- Lenguaje poético: poesías y canciones. -- Correspondencia: cartas y postales.
Actividades significativas para potenciar el trabajo cooperativo y facilitar que el alumnado se sienta protagonista de su proceso de enseñanza-aprendizaje.
9788478272204
LECTOESCRITURA
372.6 D568a 2000
El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. vol II: Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia/ Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coord). - 1ª.Edición - Barcelona. Grao, 2000, - 124 Páginas: Volumen 2
BIBLIOGRAFÍA
Lenguaje publicitario: logotipos y anuncios. -- Lenguaje periodístico: periódico. -- Cómic. -- Lenguaje popular: pareados, adivinanzas y dichos. -- Lenguaje poético: poesías y canciones. -- Correspondencia: cartas y postales.
Actividades significativas para potenciar el trabajo cooperativo y facilitar que el alumnado se sienta protagonista de su proceso de enseñanza-aprendizaje.
9788478272204
LECTOESCRITURA
372.6 D568a 2000