Clima Social Escolar / (Registro nro. 167056)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01605nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20250103103923.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250103b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | IPLACEX |
| Centro/agencia transcriptor | IPLACEX |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 371.2 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Mena, Isidora |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Clima Social Escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Isidora Mena; Ana María Valdés. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Valoras UC, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 Recurso en línea ( 16 páginas) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía Mínima |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El documento "Clima Social Escolar" explora cómo el ambiente en las instituciones educativas influye en el rendimiento académico, el desarrollo socio-afectivo de los estudiantes y el bienestar docente. Define el concepto de clima social escolar como las percepciones compartidas sobre las interacciones humanas, el ambiente físico y las regulaciones en el contexto escolar. Además, describe cómo un clima positivo puede potenciar el aprendizaje y la convivencia, mientras que un clima negativo puede obstaculizar ambos. También se analizan estrategias para mejorar el clima escolar, como fomentar relaciones interpersonales afectivas, promover un liderazgo inclusivo, y facilitar la participación de estudiantes y profesores.<br/><br/> |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | ESCUELA DE EDUCACIÓN |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | TÉCNICO EN CONVIVENCIA ESCOLAR |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | CULTURA Y CLIMA ESCOLAR |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | CCE0123 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CONVIVENCIA ESCOLAR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PSICOLOGÍA EDUCACIONAL |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | VER RECURSO ELECTRÓNICO |
| Identificador Uniforme de Recursos | <a href="https://valoras.uc.cl/images/centro-recursos/equipo/FormacionDeComunidad/Documentos/Clima-social-escolar.pdf">https://valoras.uc.cl/images/centro-recursos/equipo/FormacionDeComunidad/Documentos/Clima-social-escolar.pdf</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Recurso electrónico |
| Suprimir en OPAC | No |
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