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Curriculum y Evaluación [Material de estudio]/ Iplacex.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago: Iplacex, [2024].Descripción: 30 páginas (semana 1); 34 páginas (semana 2); 36 páginas (semana 3); 33 páginas (semana 4); 33 páginas (semana 5); 33 páginas (semana 6)Otro título:
  • Unidad 1: Curriculum en la educación parvularia y básica
  • Unidad 2: La evaluación aplicada a la educación
  • Unidad 3: La evaluación llevada a la práctica
Tema(s): Recursos en línea: Resumen: Unidad 1: El material presenta el concepto de currículum y su evolución a lo largo del tiempo, analizando su impacto en la formación de los estudiantes y su vinculación con el contexto social, cultural y educativo. Se abordan los niveles de concreción curricular, las Bases Curriculares de Educación Parvularia y Básica, y el Marco para la Buena Enseñanza como referentes para orientar los aprendizajes y la práctica pedagógica. Además, se revisan actualizaciones recientes que buscan mejorar la calidad educativa mediante aprendizajes cognitivos, valóricos y transversales.Resumen: Unidad 2: El material analiza el concepto de evaluación, su evolución histórica, características, enfoques, principios y funciones en el ámbito educativo. Se destaca la evaluación como parte esencial del currículo y del proceso de enseñanza-aprendizaje, orientada a la mejora continua. Se abordan distintos tipos de evaluación según su intencionalidad, momento de aplicación, contenidos, agente evaluador y modalidad, tanto en Educación Parvularia como en Educación Básica, considerando sus particularidades cualitativas y cuantitativas, y la normativa vigente como el Decreto N°67/2018.Resumen: Unidad 3: El material presenta los procedimientos evaluativos utilizados en Educación Parvularia y Educación Básica, entendidos como formas de recoger información relevante para el aprendizaje. Se abordan métodos como la observación y el uso de instrumentos como listas de cotejo, escalas de apreciación y registros anecdóticos, enfatizando la importancia de su selección según los objetivos de aprendizaje e indicadores. Además, se destaca el rol de la evaluación como herramienta indispensable para la toma de decisiones y la retroalimentación de la planificación pedagógica.
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Bibliografía Mínima.

Unidad 1: El material presenta el concepto de currículum y su evolución a lo largo del tiempo, analizando su impacto en la formación de los estudiantes y su vinculación con el contexto social, cultural y educativo. Se abordan los niveles de concreción curricular, las Bases Curriculares de Educación Parvularia y Básica, y el Marco para la Buena Enseñanza como referentes para orientar los aprendizajes y la práctica pedagógica. Además, se revisan actualizaciones recientes que buscan mejorar la calidad educativa mediante aprendizajes cognitivos, valóricos y transversales.

Unidad 2: El material analiza el concepto de evaluación, su evolución histórica, características, enfoques, principios y funciones en el ámbito educativo. Se destaca la evaluación como parte esencial del currículo y del proceso de enseñanza-aprendizaje, orientada a la mejora continua. Se abordan distintos tipos de evaluación según su intencionalidad, momento de aplicación, contenidos, agente evaluador y modalidad, tanto en Educación Parvularia como en Educación Básica, considerando sus particularidades cualitativas y cuantitativas, y la normativa vigente como el Decreto N°67/2018.

Unidad 3: El material presenta los procedimientos evaluativos utilizados en Educación Parvularia y Educación Básica, entendidos como formas de recoger información relevante para el aprendizaje. Se abordan métodos como la observación y el uso de instrumentos como listas de cotejo, escalas de apreciación y registros anecdóticos, enfatizando la importancia de su selección según los objetivos de aprendizaje e indicadores. Además, se destaca el rol de la evaluación como herramienta indispensable para la toma de decisiones y la retroalimentación de la planificación pedagógica.

ESCUELA DE EDUCACIÓN

TÉCNICO EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y EDUCACIÓN BÁSICA

CURRICULUM Y EVALUACIÓN

CEV0123

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